Grado elemental

De primeiro a cuarto do Grao Elemental de Música

Grado profesional

De primeiro a sexto do Grao Profesional de Música

Iniciación a música

Dende os 4 os 8 anos

Grado elemental de Música 

O Grao Elemental de Música é a etapa inicial dos estudos musicais oficiais, cunha duración de catro anos, ten como obxectivo introducir o alumnado nos fundamentos da música e no dominio dun instrumento.

As materias inclúen o instrumento escollido, Linguaxe musical e coro.

Prepara o alumnado para o posible acceso a estudos musicais profesionais.

 

Características principais

  • Duración: 4 anos.
  • Idade de inicio: Xeralmente a partir dos 8 anos, aínda que pode comezar aos 7 anos se o alumno cumpre os 8 anos antes do 31 de decembro do mesmo ano.
  • Materias: As materias clave son: Instrumento, Linguaxe Musical e Coro.
  • Obxectivo: Proporcionar unha educación musical básica de calidade, desenvolver habilidades como a lectura da partitura, o ritmo e a técnica instrumental, e sentar as bases para estudos musicais máis avanzados.
  • Preparación: É a primeira etapa dos estudos musicais oficiais, que ten como obxectivo preparar o alumnado para o acceso ao Grao Profesional.

 

 

Grado Profesional de Música 

O Grao profesional demúsica son os estudos musicais de nivel intermedio, de seis anos de duración, que ofrecen unha formación técnica avanzada nunha especialidade instrumental ou vocal.

Este título prepara o alumnado para a educación superior en música ou para carreiras profesionais en entornos como escolas de música privadas.

A admisión require superar un exame de acceso que avalía os coñecementos de teoría musical e habilidades instrumentais.

 

Características principais

  • Duración: Seis anos académicos, aínda que é posible completalo en menos tempo.
  • Obxectivo: Proporcionar unha formación musical sólida e avanzada nunha especialidade específica, xa sexa instrumental ou vocal.
  • Contidos: Explórase en profundidade a teoría e a práctica do instrumento escollido, complementadas con materias como Linguaxe musical, harmonía e análise.
  • Especializacións: Ofrécese unha ampla variedade de especializacións no Conservatorio de Melide, clarinete, piano, contrabaixo, canto, saxofón, trompeta, trombón, tuba, frauta traveseira, trompa, gaita, clave, viola, violín, percusión, canto e violonchelo.

Admisión e cualificación

  • Proba de acceso: Os solicitantes deben superar unha proba de acceso que consta de probas de teoría musical e unha proba de instrumento.
  • Cualificación: Ao finalizar, os estudantes reciben a Titulación Profesional de Música, válido en toda España.
     

Saídas profesionais e estudos posteriores

  • Saídas laborais: Esta titulación permíte traballar en escolas de música privadas, pero non en institucións oficiais como os conservatorios.
  • Educación superior: Facilita o acceso a estudos musicais superiores, que poden levar a carreiras como intérprete, compositor, director de orquestra ou noutros campos profesionais.

 

Iniciación a Música

De 4 a 8 anos

A iniciación a música para nenos e nenas comeza idealmente a partires dos 4 anos, cando desenrolan as habilidades motoras precisas para tocar instrumentos sinxelos, e poden centrarse no desenvolvemento da linguaxe, a creatividade, a coordinación e a expresión emocional a través do xogo.

As clases céntranse na exploración do son, o ritmo e o movemento, utilizando a voz, o corpo e instrumentos sinxelos.

 

Aspectos clave da educación musical na primeira infancia

  • A partir dos 4 anos: esta é a idade recomendada para comezar a introducir conceptos musicais, xa que os nenos xa teñen as habilidades motoras para manipular instrumentos básicos.
  • Enfoque baseado no xogo: a aprendizaxe baséase na experimentación e na diversión. Emprégamos actividades dinámicas e lúdicas para explorar o mundo da música.
  • Uso da voz e do corpo: a voz e o movemento son ferramentas fundamentais para que os nenos/as se conecten coa música dun xeito divertido e natural.
  • Exploración de instrumentos: introdúcense instrumentos sinxelos, como o tambor, que permite aos nenos traballar o pulso e o ritmo, a frauta, o violín etc...

 

Beneficios da INICIACIÓN A MÚSICA

  • Desenvolvemento cognitivo: Mellora a memoria, o pensamento lóxico e a comprensión do contorno.

  • Habilidades lingüísticas: O uso de cancións e rimas axuda a mellorar o vocabulario, a pronuncia e a comprensión verbal.

  • Habilidades motoras: Bailar e tocar instrumentos contribúe ao desenvolvemento das habilidades motoras finas e grosas.

  • Intelixencia emocional: Permite aos nenos expresar e xestionar os seus sentimentos dun xeito saudable.

  • Creatividade: Fomenta a imaxinación a través da improvisación e a creación musical.

  • Socialización: Cantar en grupo promove a cooperación e a comunicación.